Выбрать игрушки для детей в интернет-магазине игрушек

Игра – основная деятельность дошкольного возраста. Благодаря игре ребенок постигает окружающий мир предметов и людей. Ребенок должен овладеть этой деятельностью и насытиться ею, чтобы к школьному возрасту он уже не путал учебную мотивацию с игровой, различал, когда нужно выполнять требования, а когда только имитировать их понимание.

Стадии игры
После овладения предметным действием ребенок учится играть. Игра дошкольника проходит несколько стадий. Первая – это ролевая игра, когда ребенок просто уподобляет себя кому-то, называя мамой, папой, медведем, зайцем, Бабой Ягой.
Вторая – сюжетная игра, при которой малыш разыгрывает истории, имеющие начало, развитие и конец, истории, которые могут не оканчиваться в один день и продолжаться на следующий. Третья стадия – игра с правилами, когда ребенок не просто действует согласно логике сюжета, но в состоянии выработать и принять систему ограничений, правил.
Первые две стадии развития игры способствуют раскрытию творческих возможностей ребенка, его артистизма, непосредственности, третья служит продуктивному и легкому для ребенка общению.

Как научить детей играть?
Как приучить детей к играм? Начать играть с ребенком. Вспомнить и рассказать, как играли вы сами, ваши родители, какие игры существуют. Придумать или пригласить посредника – куклу, соседского ребенка, брата или сестру малыша, которые охотно принимают участие в игре. Следите только за тем, чтобы этот посредник не оказался излишне активным и не "забил" вашего малыша. Поощряйте в ребенке все проявления инициативы и фантазии – пусть он придумывает новые слова, образы, ассоциации, новые игры и новые роли.
Очень полезны театрализованные представления, сочетающие элементы кукольного театра или шоу масок. Можно вначале предоставить ребенку одну из второстепенных ролей или побыть в массовке. Полезны карнавальные представления. Но ни одно из мероприятий нельзя устраивать вопреки желанию ребенка и очень важно следить, чтобы ему было комфортно.